viernes, 17 de enero de 2014

REDACTAR UN POST DONDE SE NARRE BREVEMENTE UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DONDE SE INCLUYA AL BLOG



Debemos explotar los conocimientos  informáticos que traen nuestros  alumnos y muchas veces los usan como pasatiempos para chatear  o jugar. El docente debe sacar informático provecho de estas herramientas que están muy cerca a nuestros estudiantes.
Lo primero es que ellos elaboren su blog con asesoramiento del docente y explicarles el funcionamiento, la utilidad y la importancia del blog.
El docente debe tener su blog y en ella está contenida sus publicaciones pero también están las tareas que el docente pueda interactuar con sus estudiantes. Estos deben entrar al blog del profesor para opinar y desarrollar comentarios o mapas conceptuales de blog cuerdo a las indicaciones que se establezca.
Por ejemplo el docente pone en su  blog un tema sobre el origen del teatro para que lean,  realicen un comentario y algunas opiniones o sugerencias en relación al tema; poniendo en práctica sus conocimientos en  el uso de los recursos informáticos insertando enlaces e imágenes en el texto.
También se le puede dejar trabajos ¿Sobre qué temas estarían interesados para discutir o debatir a través de la red? ¿Cuáles son las preocupaciones más frecuentes den los jóvenes? ¿Es una preocupación la decisión laboral?.
Luego, les envía a sus correos de sus compañeros con el fin de que ellos puedan agregar comentarios y el blog esté en constante actualización.

Los docentes tenemos la obligación de despertar la motivación en los alumnos para que estos se sientan protagonistas del proceso enseñanza aprendizaje.

martes, 14 de enero de 2014

Cómo  incluir el uso del blog como una actividad de aprendizaje


En la actualidad el blog juega un rol muy importante dentro de la educación. En relación al docente un  blog puede convertirse en una herramienta ideal para intercambiar experiencias, a través del diálogo sobre temas importantes de carácter educativo. Los maestros ahora más que antes están preocupados por aprender mejor el uso de estas herramientas y poder interactuar mejor con sus estudiantes.
Mediante el blog, el docente puede observar, analizar, comprender y evaluar las conductas personales y grupales de sus alumnos. Es un medio importante para dar orientaciones puntuales o explicaciones acerca de un tema determinado. Ayuda a los alumnos a desarrollar su capacidad crítica y reflexiva, porque estos van a discrepar, preguntar o argumentar a las iniciativas del profesor.
El docente puede proponer temas para el debate , comentario u opiniones. Además el docente puede facilitar direcciones y enlaces de documentos que puedan ampliar el tema
El trabajo del docente se debe limitar a dar orientaciones y facilitar documentos electrónicos que puedan ayudarles a los estudiantes en su trabajo. El blog es útil para la metodología colaborativa y el trabajo grupal.

El uso del blog es una ventaja en el campo educativo en todos sus niveles, tanto de los entornos de educación a distancia como de los presenciales.